Die virtuelle Realität (VR) ist keine neue Technologie in der Bergbauindustrie, aber ihre Einsatzmöglichkeiten haben sich in den letzten zehn Jahren erheblich verändert. Hier sind einige der Möglichkeiten, wie Bergleute VR im Jahr 2024 nutzen werden.

Es ist nie lustig, darüber nachzudenken, was alles schiefgehen kann, aber es ist wichtig, vorbereitet zu sein - und hier kommt VR ins Spiel. Durch die Simulation von Szenarien, mit denen Bergleute hoffentlich nie konfrontiert werden, wie z. B. Gaslecks oder Höhleneinstürze, hilft VR ihnen, verschiedene Notfallmaßnahmen und Evakuierungsverfahren durchzuspielen. Auf diese Weise erhalten die Arbeitnehmer ein fundiertes Wissen, das sie nicht durch Lesen und Anschauen von Videos über diese Art von Situationen erlangen können, ohne ihre Sicherheit zu gefährden.

Mit VR können Bergbauexperten auch lernen, wie sie sich in bestimmten, nicht notfallbedingten Szenarien effektiv bewegen können. Dazu gehören verschiedene geologische Merkmale und eine Vielzahl von Überraschungen, die an neuen Standorten auftreten können - wie Verwerfungslinien, Wassereinbrüche oder sogar herabfallendes Gestein. Die anpassbaren Programme, die von VR-Unternehmen angeboten werden, ermöglichen es, die Fähigkeiten und Vorgehensweisen zu üben, die für die Bewältigung dieser komplexen Szenarien erforderlich sind, z. B. die Anpassung der Bohrtechniken an unterschiedliche Gesteinsarten und -bedingungen.

VR trägt dazu bei, dass sich Arbeiter, die mit Maschinen nicht vertraut sind, nicht verletzen, und sie verhindert auch, dass teure Geräte aufgrund von Benutzerfehlern außer Betrieb gesetzt werden. Indem sie auf dem virtuellen Fahrersitz von Baggern, Bohrgeräten, Ladern, Muldenkippern und anderen gängigen Bergbaumaschinen Platz nehmen, können Bergleute das Manövrieren und Steuern der Fahrzeuge erlernen. Dies ist nicht nur für Neulinge in der Branche hilfreich, sondern auch für erfahrene Bergbauprofis, die sich mit den neuesten Maschinen vertraut machen müssen, da sich die Bergbauausrüstung ständig weiterentwickelt.

Neue Mitarbeiter können ein Gefühl dafür bekommen, was auf einer Baustelle von ihnen erwartet wird, und sich Schlüsselqualifikationen schneller aneignen, da sie nicht durch Beobachten, sondern durch Handeln lernen. Das Gleiche gilt für Bergbaubetreiber, Manager und Teams, die versuchen, ihre Effizienz und Sicherheit zu verbessern. Indem sie ihr Wissen über bewährte Sicherheitspraktiken und Notfallszenarien auffrischen oder verschiedene Strategien in der virtuellen Welt ausprobieren, können Bergbauexperten aller Erfahrungsstufen ihren Betrieb verbessern.

Mit VR können Bergbauunternehmen ihre Mitarbeiter in den Feinheiten mehrerer Standorte gleichzeitig schulen, ohne dass Zeit und Kosten für Reisen anfallen. Wie bereits erwähnt, können Bergleute auch an der Ausrüstung geschult werden, ohne dass diese aus dem Produktionsprozess herausgenommen werden muss, was die Unternehmen Geld kostet. Sogar Soft Skills, wie sie für eine effektive Führung erforderlich sind, können durch VR-Programme auf kostengünstige Weise kultiviert werden.

Auch die Mitarbeiter scheinen VR zu mögen - eine PWC-Studie ergab, dass Manager, die mit der Technologie geschult wurden, 275 % mehr Vertrauen in die Umsetzung des Gelernten hatten, eine Verbesserung um 40 % gegenüber dem Lernen im Klassenzimmer und um 35 % gegenüber dem E-Learning. Effiziente (und kostengünstigere) Optionen für den Kompetenzaufbau machen es für Bergbauunternehmen einfacher, Wege für die Karriereentwicklung zu bieten, die zu einer höheren Mitarbeiterbindung und -zufriedenheit führen. Dies ist besonders jetzt wichtig, da die Zukunft der Arbeitskräfte in der Branche unklar ist. Eine höhere Mitarbeiterbindung/geringere Fluktuation spart den Unternehmen auch Geld, so dass alle Seiten davon profitieren.

Unternehmen nutzen VR nicht nur für Schulungen, sondern auch, um herauszufinden, welche Mitarbeiter welche Schulungen benötigen. VR-Systeme können die Bewegungen und Entscheidungen der Nutzer verfolgen, ihre Leistung detailliert analysieren, in einigen Szenarien Feedback geben und den Lernprozess sogar spielerisch gestalten - was zu einem besseren Engagement und Behalten der Informationen führt als bei herkömmlichen Schulungsmethoden.

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